37年来，他扎根山区，甘守清贫，把青春和热血给了山里娃；37年来，一茬又一茬的学生走出大山实现了自己的理想。再过3年，他将退休，可他依然心性不变，他说—— 要让山里娃插上飞翔的翅膀。

    “我属于大山，孩子们属于山外。我的使命就是让山里娃插上飞翔的翅膀。”走上工作岗位第一天，他就把这句话作为扎根山区教育的不变信念。

    他叫陈振德，今年57岁，是土生土长大阳乡人。1976年，他成为乡里小学初中部的一名教师后，从此便走上了执着的教书生涯。

    坚守高寒山区37年

    一会儿勾画，一会儿圈点，一会儿又陷入沉思。12月14日，记者在大阳乡小学见到陈振德老师时，他正在寝室里批改学生的作文。

    “平时课多，忙不过来，周末这两天时间相对充裕和自由，我一般用来改孩子们的作文。” 陈振德说，改作文是个慢工活儿，得仔细推敲，反复琢磨，一个周末也只能改20多篇作文。

    一张蚊帐床，一张木桌子，外加一台旧电视。陈老师的卧室有些简陋，但满屋子的书和厚厚几摞作业本却十分醒目，让人感受到小屋里浓厚的书香气息和主人的敬业精神。

    陈振德在大阳乡小学初中部初三（1）班担任班主任和语文、政治教学。这所九年制小学位于我县东部高寒山区，平均海拔1000多米，条件极其艰苦，调到该校的老师少则一年，多则三、五年就想方设法调走了，而陈老师围着家乡的三尺讲台一守是37年。

    37年来，除了寒暑假，他每天起早贪黑备课、上课、批改作业、辅导学生。陈老师的家离校有10多公里，为把工作做好，他经常吃住在学校，周末也很少回家。

    干一行就得爱一行

    “要成为教学工作的内行，必须干一行爱一行”。陈老师这样说，也这样做。

    “我最对不起就是已去世的大女儿。”记忆里，有一件伤心事让陈老师至今刻骨铭心。

    那是1982年一个冬天，当陈老师上完课匆匆赶回家时，刚出生4天，还没看上父亲是啥模样的大女儿突发高烧，因拖延最佳治疗时间永远离开了这个世界。

    “当时，班上其他老师参加培训学习了，怎脱得开身？”陈老师说，如果他及时带孩子去医院抢救，孩子现在一定健健康康。

    这些年，陈老师几乎年年担任初三年级的语文、政治教学和班主任工作。每当个人利益与教育工作发生冲突时，陈老师始终把后者看得比什么都重。

    “不能因为家里农活耽误学生一辈子前程啊！”陈老师说，“每年春播大忙季节最让他头疼，一边是家中需要劳力，一边是学生复习要迎考。”

    每次，陈老师都以个人利益服从工作之需，但也因此延误了农时，田里的庄稼未能按时栽种，收成逐年有减无增。

    “老陈，你何苦去教书嘛！”好心的亲友拿农民和老师比，说教书还不如当打工的农民，劝他辞职。

    “苦我一家，总比丢下几十个学生一辈子的前程损失要小些吧！”陈老师总是摇头。

    让山里娃走出大山

    有付出，必有收获。这些年，陈振德凭着踏实和无私奉献精神，取得了可喜成绩：他撰写的几十篇论文在各级刊物上发表并获奖；他所教的语文、政治等学科毕业成绩连续多年名列片区前列；很多学生在他的教育下，走出了大山，成为国家有用之材；他个人也多次被评为市、县优秀教师。

    农村条件艰苦，是什么精神一直支撑着陈振德老师如此执着于绿叶事业？

    “我来自农村，知道农村娃求学之艰辛。作为一名山区教师，我有义不容辞的责任要让他们走出大山，去实现人生理想。”陈振德老师说。（记者 李充）